為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，扎實推進教育強國建設，推動新課標、新課程、新教材背景下教學評一體化實施，交流探討各地在推進區域基礎教育高質量發展過程中的實施路徑和有益舉措，實地考察交流大連市普通高中“雙新”國家級示范區和義務教育教學改革實驗區建設的經驗及做法，4月1日-3日第四屆基礎教育課程教學改革研討會在大連召開。來自全國各地教育行政部門、教科研機構、教育學會及中小學校的1000余人參會。
會議由教育部西南基礎教育課程研究中心、教育部華南師范大學基礎教育課程研究中心、遼寧教育學院和大連市教育局共同主辦，樹人教育研究院、遼寧省教育學會和大連教育學院承辦。學院課程資源中心承擔大連地區籌備工作。
研討會為期三天，涵蓋開幕式、專家報告、教科院所長圓桌對談、教育局長圓桌對談、校長圓桌對談、進校考察等多個環節。研討會期間，與會人員將走進大連部分優質小學、初中、高中進校實地考察交流，學習借鑒大連高中“雙新”示范區和義務教育改革實驗區建設的經驗做法。
4月1日開幕式上，大連市政府副秘書長張曉峰致辭，代表大連市政府向蒞臨研討會的各位教育專家、校長、嘉賓和一直以來支持大連教育事業發展的領導、兄弟單位和社會各界表示衷心感謝，并簡要介紹了大連經濟社會發展和實施科教興市等方面的成果，提出要深入推進普通高中“雙新”示范區和義務教育教學改革實驗區建設，努力打造“教在大連、學在大連”教育高地。
市教育局局長、學院黨委書記鞠振偉、院長王冬凌、黨委副書記高凱、副院長趙妤婕和市教育局相關處室負責人、學院部分研訓部門主任、各區市縣進修學校校長、部分中小學負責人出席首日會議。
學院院長王冬凌教授主持下午舉行的“教科院所長圓桌對談”，引領與會嘉賓圍繞“新時代區域高質量教育體系建設的教研擔當與作為”展開深入交流。教研工作是保障建設高質量教育體系的重要支撐，對推進課程改革、指導教學實踐、促進教師發展、服務教育決策具有重要作用。王院長在總結中指出：要做有情懷、有目標、有思想、有創造的教研；做心中有愛、目中有人、手中有法、行中有善的教育；善于從社會高度看教育，教育高度看課程，課程高度看學科，學科高度看教材，育人高度看學生，學生角度看教師，建構角度看學習，發展角度看評價，不斷探索教育規律，譜寫新時代教研工作的輝煌篇章，為教育事業發展貢獻更大力量！
在研討會首日的專家主題報告環節，中國教育學會副會長田慧生作了《聚焦課程教學改革重點，為創新人才健康成長奠基》報告。北京師范大學中國教育與社會發展研究院教授褚宏啟作了《推進核心素養導向的課程與教學改革》報告。遼寧教育學院院長孟憲彬作了《教科研訓協同推進課程育人的遼寧實踐》報告。上海體育大學副校長唐炎作了《符合課程標準理念的運動技能教學應該怎么做》報告。四川省教育科學研究院副院長焦蒲、甘肅省教育科學研究院黨委書記、院長趙洪濤、湖北省教育科學研究院副院長傅華強分別圍繞基礎教育高質量發展、全學科閱讀等作了專題報告。專家們的報告高屋建瓴、內容豐富，引領與會者深入探討基礎教育課程教學改革實施路徑，為基礎教育高質量發展，推進教育強國建設指明了方向。
新聞作者：張琳琳
新聞出處：課程資源中心
攝影：滕世波
